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Séminaire d'introduction - Archéologie classique 2022Documents
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Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
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Sur les traces de l'Histoire. Écriture et oralité dans l'Antiquité grecque et romaine |
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Les monuments du spectacle: formes et fonctions en dialogue (Grèce-Rome-Constantinople) |
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Les monuments du spectacle: formes et fonctions en dialogue (Grèce-Rome-Constantinople) |
Présentation mémoire de master_audio_SA2020 |
Lewis_17 décembre |
Lewis_3 décembre 2021 |
Lewis_26 novembre |
Lewis_19 novembre |
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Lewis_29_octobre |
Lewis_22_octobre |
Lewis_15_Octobre |
MA2 - Du savoir savant au savoir enseigné, S5 |
Vidéo-documents.Tessin |
MA2 - Du savoir savant au savoir enseigné, S4 |
MA2 - Du Savoir Savant Au Savoir Enseigné, S2 |
MA2 - Du savoir savant au savoir enseigné, S1 |
REGARDS SUR L'INTERCULTURALITE |
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Cours général III: histoire moderne |
FOU I - Français sur objectifs universitaires |
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Le sceptre et l’ostrakon. Établissement et mise en scène des pouvoirs politiques (Grèce-Rome) |
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Les sarcophages d'époque impériale: développement, décor, message |
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